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[ENGLISH] 瑞吉欧:当父母教育观念不一致时,该怎么办? [复制链接]

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    发表于 2017-12-4 17:16:43 |显示全部楼层
    在中国这个应试教育的前提上,很多年轻的父母由于从小深受应试教育的影响,所以在他们成为父母后,总希望自己能够给孩子不一样的教育。特别是在幼儿教育方面,很多父母都在给孩子寻求不一样的教育,希望从小能够给他们不一样的教育,让他们能够在学习的道路上一直走下去,因为我们都深怕自己的孩子最终又陷入了应试教育的误区。

    这并不是说应试教育的不好,但是在应试教育的影响下,我们的孩子往往成为了为考试而学习,成绩成为了孩子学习的唯一检验标准,而这并不是我们想要的,我们想要的是孩子能够主动的学习,并不断的学习。这就跟当初瑞吉欧艾米利亚的父母当初为自己的孩子建起第一个幼儿园的初衷是一样的,他们当初也是希望能够给孩子不一样的教育,能够摆脱当初天主教垄断的教育方式,给孩子真正的教育。而他们在众多教育工作者和家长的共同努力下,成功了!

    今天,我们也存在一样的想法,给孩子不一样的教育,那么瑞吉欧教育理念就应该是值得我们去学习的。在瑞吉欧每一个人的眼里,儿童也是社会的一分子,是社会与文化的参与者,也是他们共同历史的演出者,也是他们自己文化的创造者,他们有权利发表自己的看法,与成人一样,是拥有独特权利的个体。

    但在我们的教育里,我们却很难做到这一点,很多父母在教育的时候,总会有一种强势的做法,总会认为,我是孩子的父母,所以孩子就得听他们的,不听就是忤逆。他们却没有考虑到其实孩子也是一个独立的个体,他们也有着自己的想法,也希望得到一定的尊重。

    在女儿的教育里,曾经我跟先生也存在很大的分歧。先生认为,孩子就不能宠溺,所以只要孩子提要求他都会否决,不管孩子如何哭闹,对于他的这一点,我却是非常的反对的,孩子是不能宠溺,但也要学会尊重,所以在女儿的教育上,我会采取民主的方法,尊重她的要求,但并不是说无限满足要求,在合理的情况下,我会给予她空间,在这样的情况下,孩子慢慢的成长为一个比较独立的孩子,先生也看到了孩子的变化,也逐渐开始教育我的教育方式,学会给孩子空间。

    幼儿是具有巨大的潜能的,他们富有好奇心、创造性和可塑性。他们有着强烈的学习、探索和了解周围世界的愿望,他们是在与外部世界的相互作用中主动的建构自己的知识与经验,主动的寻求对这个复杂世界的理解。


    所以父母要给孩子不一样的教育,并不需要刻意的去为孩子寻求什么不一样的教育,我们要做的就是尊重孩子的成长,从孩子的兴趣和需要及经验出发,为他创造一个安全、和谐的环境,使他们在这个成长的空间里感到自在、愉悦、生活得幸福,那么这就是不一样的教育了。

    父母是孩子人生的第一位导师,所以父母的教育决定孩子的教育基础。在今天这个开放的年代里,传统的教育方法已经不能适应当代孩子的教育需求,所以父母应该给孩子不一样的教育,让他们能够更好的适应未来的需求。
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