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[资料] 是谁扼杀了孩子的自主学习能力??? [复制链接]

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    发表于 2018-1-3 17:05:08 |显示全部楼层
    曾经看过这样的一个视频,视频中的母亲带着孩子到亲子乐园玩,而这个母亲可以说是一个非常“负责”的母亲,因为她全程陪着自己的孩子玩,并“指导”孩子玩,母亲为了让孩子了解超市收银的流程、方法,于是在孩子玩乐的过程中不断的给孩子很多指令教会孩子,结果孩子却成为母亲的一个“扯线公仔”。


    现在还有很多父母对于孩子的学习结果比较重视,因此常常会做一些“无意识”的行为来影响孩子。比如和孩子一起玩游戏的时候,为了让孩子学会某样东西,你可能会指挥孩子做规定动作;或者为了让孩子尽快完成某项任务时,你可能会给出很多指令来帮助他来尽快达成。他们却不知道自己的这些行为扼杀了孩子自主的学习能力,让孩子变得依赖父母,缺乏了自我学习能力。

    乐吉欧教育理念提到,儿童是主动的学习者,他们具有巨大的潜能,他们并非只有单纯的需求,他们富有好奇心、创造性,他们还有着强烈的学习、探索和了解周围世界的愿望,他们是在与外部世界的相互作用中主动建构自己的知识与经验,主动的寻求对这个复杂世界的理解的。

    而我们这一代的父母都是在应试教育的培养下长大的,所以往往比较重视学习结果,因为这是我们那个时代“成功”的模式,也给我们的思维定式,但是我们的孩子是生活在未来的世界的孩子,在这个知识可以随手可得的世界里,他们的成功已经没有固定的模式,他们必须成为一个终身的学习者才不至于被未来的社会淘汰。


    我们应该要做做是让他们对这个世界保有一份好奇,并且知道怎么去探索,怎样提出问题并解决问题。想想看,当你用指令代替了孩子的自主学习之后,孩子轻而易举的得到了学习的结果,但却删减了探索的过程,那些最为宝贵的自主学习能力却丧失了锻炼的机会,那么他们在未来的世界将有可能出在弱势的位置。

    乐吉欧认为,孩子天生都是艺术家,他们能够广泛运用各种不同的象征语言和其他媒介来表达自己对世界的认识。这其实就说明他们是有强大的自主学习能力的,我们作为父母或者教师不应该干预他们,过多的干预只会让他们产生依赖性,缺乏独立性和自主能力。

    我们要知道,我们不可能一辈子都教孩子怎么做,孩子的人生还是得由他们自主经营,所以在他们这个学习的年纪里,我们能做的就是给他们创造一个宽松、和谐的环境,让他们在这个环境中探索,从而培养自主学习的能力。


    培养孩子的自主学习的能力,我们还要学会控制好自己的行为,学会真正的放手,让孩子自己去探索,去想办法解决问题,这样我们的孩子总有一天会成为一个独立自主的孩子。

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