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[信息] 总结暑假,秋季再出发 [复制链接]

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    [LV.7]常住居民III

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    发表于 2018-9-27 22:25:47 |显示全部楼层
      2018年9月18日,北京新东方美本本地非托福项目的老师进行了《2018暑假工作总结》,梳理了2018年暑假期间教师们的教学工作。
      这个暑假,我们不一样
      SAT/ACT项目主管首先带着老师们回顾了暑期课程的一些变化。我们的课程现在可以把学生的课前、课中、课后都管起来,从这个暑假开始,加入了SAT全程班、SAT冲分班的课前预习内容,从5月14日起,只要报名暑期的相关班级,就开始上课前的单词背诵和长难句练习。这个课前预习群在暑假课程结束之后,就自动升级成“结课答疑群”,每场考试都会组织专场答疑活动,一直服务到12月。我们所有利于学生学习效果的安排,都离不开背后老师们教研中出产的教学思路、教学材料,所以秋季的教研我们任重道远。
      老师展示并表扬了暑假课程中表现优异的老师,这些老师家长推荐率高、达分好、学生认可度高,相反,对于家长推荐率不高、教学表现不好的老师,也要进行一定的处理。另外,通过和老师们一起分析家长的反馈和意见,总结出现在家长的基本诉求:1. 纪律保证,学习氛围可以轻松活跃,但要严格要求;2. 分层教学,因材施教;3. 教学质量保证,对学生认真负责、耐心、作业有量/质的要求;4. 随时共称信息;5. 结课之后答疑。对于家长和学生的诉求,我们做到的要做的更好的,我们不完善的,要进一步精进,所有的动作都是为了学生的达分。
      接下来对老师们的几点要求:提升自己的功底,对暑假教学工作进行总结或反思,保证秋季的教研,配合项目对学生课前、课中、课后的监管和服务,一起促达分。
      秋季来一场新东方SAT的盛会
      这个秋季,美本本地SAT/ACT项目会的各个单项,将会每月组织两场教研,重点内容包括:对现有题目进行深耕,各科教师一起探讨文章、题目的讲解方法;制作更有针对性的周中练习,匹配SAT全程班和SAT冲分班的教学。所有的教研活动都会对“SAT家长扫盲班”的家长和学生开放。
      此外,我们秋季每月将会一个主题,10月为SAT阅读月、11月为SAT语法月、12月为SAT数学月,给学生一些真正有益于备考的福利,具体内容敬请通知。
      会议结束以后,老师们领取了新的教学材料,进一步的刷题、备课,老师们将一起探讨教学法、题目的讲法。相信在2019年的寒假,同学们将会有更好的达分体验。
      SAT全程班
      首当其冲,一考即中
      适合学员
      1. 新高一/新高二学生
      2. 已经考过托福,且总分至少90
      3. 没有进行过SAT的培训和考试
      管住课上
      教师分单项教学,课上通过“讲-练-测-改”,将阅读、语法、数学、写作各科考试涉及知识点进行细致化讲解,备考前期打好基础。
      盯住课下
      寒暑假开课前2个月即建立课前答疑群,学科老师在群内每天发布单词背诵和基础练习任务,并配有阶段性测试,报班即开始学习;春秋季周末上课,周一至周五配有“周中练习”,助教督促每日打卡并及时反馈给家长。
      陪伴到考前
      寒暑假的课前答疑群在假期结束后,会自动升级为课后服务群,春秋季班级会在结课后也会加入结课服务群,老师在群内继续答疑,每场考试前会组织专项答疑、模考、串讲。一路陪伴同学们到考前。
      家校合力有效提分
      家校目标高度一致,教师以学生有效达分为教学目标,关注学生的报考、考试、出分情况。
      SAT冲分班
      冲风破浪,分分必争
      适合学员
      1.新高二、新高三学生
      2. 已经考过SAT、或已经上过SAT全程班且有模考成绩
      实践磨炼出名师
      任课老师参加SAT实考,确保教学贴近学生实际考试。春秋季大量教研、赛课,教师不断打磨自己的教学。
      分层教学促达分
      合理分班,小班教学,教师因材施教,助教时刻记录反馈学生情况,直观反馈学生进步。与志同道合的同学一起备考,互通有无。
      考前冲分效果好
      班级针对不同月份考试设班,考前密集冲分。
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